آموزش تصویری درس 6 از کتاب Joy Phonics 2 — آموزش تصویری با ژیکو

۲. زبان کلاس (Classroom Language)

کودکان با جملات کاربردی زیر آشنا می‌شوند:

• Any questions? → سوالی دارید؟

• Tidy up, please. → لطفاً وسایل خود را مرتب کنید.

• تمرین مکالمه درباره تعداد:

  • How many … do you have? → چند تا … داری؟

  • پاسخ: I have … → من … دارم.

کلمات درس: kites, apples, sandwiches, eyes, hands, hats

نکته آموزشی: این تمرین باعث می‌شود کودکان بتوانند تعداد اشیاء را بپرسند و پاسخ دهند و توانایی مکالمه کوتاه و شمارش اشیاء را تمرین کنند.

۳. صدا و حرف Mm

• حرف جدید: M

• تمرین شنیداری و گفتاری: Watch CD and practice.

• تمرین نوشتاری: Trace Mm

• رنگ‌ها همراه با M: red, gray

• فعالیت حرکتی: دست خود را روی شکم بگذارید، انگار غذایی خوشمزه می‌بینید و صدای m,m,m را بگویید.

نکته آموزشی: ترکیب حرکت با صدا باعث تثبیت بهتر حرف M و تلفظ صحیح آن می‌شود و درس را سرگرم‌کننده می‌کند.

۴. کلمات جدید (New Words) و تمرین‌ها

کلمات درس: milk, money, mountain, moon, mug, map
جملات نمونه:

1. The moon and the sun are in the sky.

2. Cats like milk.

3. I have a lot of money.

4. Iran has a lot of mountains.

5. I don’t have a map in my room.

6. Water is in the mug.

نکته آموزشی: جملات کوتاه و مرتبط با کلمات جدید به کودکان کمک می‌کند هم معنی کلمات را یاد بگیرند و هم تلفظ صحیح را تمرین کنند.

۵. کارگاه عملی (Workshop)

فعالیت عملی برای تثبیت حرف M و یادگیری کلمات درس: ساخت Mountain (کوه)

• مراحل:

  1. I cut out the M.

  2. I cut out snow.

  3. I paste everything.

• مواد لازم: کاغذ قهوه‌ای و سفید، قیچی، چسب

نکته آموزشی: کاردستی باعث تقویت مهارت‌های دست‌ورزی، دقت و تمرکز کودکان می‌شود و یادگیری حرف M را عملی و سرگرم‌کننده می‌کند.

۶. جمع‌بندی درس

در پایان درس ششم، کودکان:

• با زبان کلاس و جملات کاربردی برای پرسش درباره تعداد و مرتب کردن وسایل آشنا می‌شوند.

• صدای M و کلمات مرتبط با اشیاء و طبیعت را یاد می‌گیرند.

• از طریق کاردستی، مهارت‌های عملی و تمرکز خود را تقویت می‌کنند.

• توانایی مکالمه کوتاه و شمارش اشیاء را تمرین می‌کنند.