گرامر:

– *my/your*: دانش‌آموزان یاد می‌گیرند که چگونه از ضمایر ملکی استفاده کنند. به عنوان مثال:
– This is my teddy bear.
– Is this your ball?
– *سوالات Yes/No*: دانش‌آموزان یاد می‌گیرند که چگونه به سوالات ساده پاسخ دهند. به عنوان مثال:
– Is this your teddy bear? Yes, it is. / No, it isn’t.

Alphabet:

– در این بخش، دانش‌آموزان با صداهای اولیه حروف Ee (egg)، Ff (fig) و Gg (goat) آشنا می‌شوند. این تمرین‌ها به تقویت مهارت‌های شنیداری و گفتاری کمک می‌کنند.

مهارت‌ها:

خواندن (Reading): دانش‌آموزان یک متن کوتاه درباره اسباب‌بازی‌های مورد علاقه خود می‌خوانند. این متن به آن‌ها کمک می‌کند تا بتوانند اسباب‌بازی‌ها را توصیف کنند.
شنیداری (Listening): در این بخش، دانش‌آموزان باید اسباب‌بازی‌ها را از طریق شنیدن شناسایی کنند. این تمرین به تقویت مهارت‌های شنیداری آن‌ها کمک می‌کند.
گفتاری (Speaking): دانش‌آموزان یاد می‌گیرند که چگونه از جملات ساده برای بیان علاقه‌مندی‌های خود استفاده کنند. به عنوان مثال، آن‌ها می‌توانند بگویند: “What’s your favorite toy?”
نوشتاری (Writing): در این بخش، دانش‌آموزان یاد می‌گیرند که چگونه جملات را به کلمات تقسیم کنند و درباره اسباب‌بازی‌های مورد علاقه خود بنویسند. این تمرین به تقویت مهارت‌های نوشتاری آن‌ها کمک می‌کند.

فعالیت‌ها:
تمرین نوشتن در کتاب کار (Workbook)