۳. نکات گرامری درس (توضیح کامل)

الف. استفاده از She / He has (food)
• She has rice.
• He has soup.

تحلیل گرامری:
• در این ساختار، فاعل مفرد (او) با فعل have به صورت سوم شخص مفرد (has) می‌آید.
• این ساختار ساده، معرفی غذاهایی که افراد دارند را آسان می‌کند.

⸻

۴. آموزش فونیکس (Phonics)

• تمرکز بر CVC words با حرف a
• مثال‌ها:
• hop, map

⸻

۵. مهارت‌های زبانی آموزش‌داده‌شده

• Speaking: بیان خوراکی‌های مختلف
• Listening: درک مکالمات درباره غذا
• Reading: خواندن نام غذاها
• Writing: نوشتن جملات درباره غذاهایی که مردم دارند

⸻

۶. ارزش‌های رفتاری و اجتماعی (Values & Everyday English)

• احترام به بزرگترها در حین صرف غذا
• جمله‌های کاربردی:
• “Watch me.”
• “Go ahead.”

⸻

۷. فعالیت‌ها و پروژه‌های جانبی

• آهنگ “I love food”
• پروژه “Explore: Breakfast Time”