مقدمه:

در این درس، دانش‌آموزان با مکان‌های مختلف کاری و نحوه صحبت درباره مشاغل آشنا می‌شوند. آن‌ها یاد می‌گیرند که چگونه درباره مکان کار افراد سوال بپرسند و پاسخ دهند. همچنین، این درس به تقویت مهارت‌های شنیداری، خواندن و نوشتن کمک می‌کند و دانش‌آموزان را تشویق می‌کند تا درباره اعضای خانواده و شغل‌هایشان صحبت کنند.

بخش‌های درس:

۱. واژگان (Words)

کودکان در این درس کلمات مرتبط با مکان‌های کاری را یاد می‌گیرند

۲. گرامر (Grammar)

• پرسیدن و پاسخ دادن درباره مکان کار افراد:
• ?Where does he/she work
• He/She works in a …
• ?Does he/she work in a …
• Yes, he/she does. / No, he/she doesn’t.

۳. آواشناسی (Phonics)

در این درس دانش‌آموزان با واکه‌های بلند (Long vowels) آشنا می‌شوند:
• a + magic e:
• cake
• face
• gate
• plane

۴. مهارت‌ها (Skills)

:white_check_mark: Reading: خواندن یک مصاحبه در مجله درباره شغل افراد
:white_check_mark: Listening: گوش دادن به جزئیات یک مصاحبه برای درک بهتر اطلاعات
:white_check_mark: Speaking: پاسخ به سوالات درباره شغل‌های مختلف، مانند:
• ?What are Peter’s favorite animals
• They’re monkeys.
:white_check_mark: Writing: استفاده از کاما در فهرست‌ها و نوشتن درباره شغل اعضای خانواده

۵. پروژه کاردستی (Project: a science experiment)

در این بخش، دانش‌آموزان یک آزمایش علمی ساده انجام می‌دهند تا علاوه بر تمرین مهارت‌های زبانی، مهارت‌های تفکر علمی خود را نیز تقویت کنند.

جمع‌بندی:

این درس به دانش‌آموزان کمک می‌کند که بتوانند درباره مکان کار افراد صحبت کنند، جملات پرسشی و پاسخ‌های مربوطه را بسازند و مهارت‌های خواندن و شنیداری خود را تقویت کنند. علاوه بر این، آن‌ها با مفهوم “واکه‌های بلند” آشنا می‌شوند و یاد می‌گیرند که چطور از آن‌ها در کلمات مختلف استفاده کنند
13:35